Materiál ke stažení
Checklist ICT metodika
Krok za krokem, jak zavést e-portfolio na celé škole. 4 fáze, konkrétní úkoly, žádné teorie.
⬇ Stáhnout PDFStáhnout všechny materiály najednou →
Náhled · klikni a stáhniO tomto materiálu
Krok-za-krokem checklist pro ICT koordinátora a vedení školy. Čtyři fáze (infrastruktura, GDPR, pilot, systém) s konkrétními body, které stačí odškrtávat. Vznikl z reálné implementace na 16. ZŠ Plzeň — žádná teorie, jen co skutečně musíš mít hotové, než pustíš portfolio do tříd.
⬇ Stáhnout PDFAudit a přípravaFáze 1 · 1–2 měsíce
Než cokoli pustíš do tříd, ujisti se, že infrastruktura a souhlasy jsou v pořádku.
☐
Audit školních účtůMají všichni žáci aktivní školní e-mail (M365 / Google Workspace for Education)? Včetně 1. ročníku?
☐
Audit licencí CanvaCanva for Education zdarma pro celý sbor i žáky. Ověř doménové ověření přes Canva Brand Hub.
☐
Klasifikace datDomluv s vedením, co je veřejné (showcase), co je školní (portfolio) a co je citlivé (osobní reflexe).
☐
GDPR souhlasyVzor souhlasu nech ověřit DPO. Připrav distribuci na první třídní schůzce.
☐
Diskuze s vedenímZakotvení v ŠVP, časová dotace, role třídních a aprobovaných učitelů.
☐
Dotazník sboruKdo z učitelů chce být v pilotu? Kdo má obavy? Kdo má zkušenost s portfoliem?
PilotFáze 2 · 1 pololetí
Malá skupina, krátká smyčka zpětné vazby. Učíš se, ne škálíš.
☐
2–3 dobrovolní učiteléIdeálně po jednom z 1. a 2. stupně + jeden „skeptik" (přesvědčený se hodí, ale skeptik tě naučí víc).
☐
Společná strukturaJednotná složka v OneDrive: 01_pracovni / 02_showcase / 03_reflexe. Žádná improvizace v pilotu.
☐
Týdenní mini-konzultace15 minut každý týden s pilotními učiteli. Jen dvě otázky: co fungovalo, co nefungovalo.
☐
Mid-term evaluacePo 2 měsících: dotazník žákům, učitelům, výběr z rodičů. Co měnit pro další pololetí?
☐
Backup a exportOvěř, že umíš celé portfolium žáka exportovat do PDF / ZIP. Když to neumíš, pilot zastav.
☐
Veřejný showcaseJeden žák z pilotu prezentuje své portfolio na pedagogické radě. Důkaz, ne PowerPoint.
RozšířeníFáze 3 · 1 školní rok
Pilot se přesouvá z dobrovolníků na celý ročník. Mentoring drží kvalitu.
☐
Celý ročník (např. 4. + 6. třída)Ne celá škola. Vyber dva ročníky napříč stupni a tam to udělej pořádně.
☐
Mentoring 1:1Pilotní učitel dostane 2–3 nové. Ne přes plenární školení — osobní mentoring funguje.
☐
„Portfolio kavárna"Měsíční neformální setkání sboru — sdílení toho, co kdo zkusil. Káva, ne agenda.
☐
Den otevřených portfoliíPozvi rodiče, sousední školy, zřizovatele. Žáci provádějí. Tohle prodává projekt.
☐
Standardizace na úrovni ročníkuCo musí každé portfolio v daném ročníku obsahovat — minimum, ne maximum.
☐
Roční export & archivaceKonec června = export portfolia do PDF/ZIP, předání třídnímu pro další rok.
SystémFáze 4 · 2–3 roky
E-portfolio je samozřejmost. Drží to procesy, ne entusiasmus jednotlivců.
☐
Zakotvení v ŠVPPortfolio jako součást hodnocení — formálně schválené pedagogickou radou.
☐
Kontinuita 1.–9. třídaPředávací protokol mezi třídními. Žák si nese „svého e-portfolio průvodce".
☐
Roční rytmusZáří otevírání, leden mid-term, červen archivace + předání. Pevné termíny ve školním kalendáři.
☐
Onboarding nových učitelůHodina v rámci adaptace. Existující šablony, mentor z fakulty.
☐
Přechod na SŠ / Europass9. ročník: showcase Canva Website + export do Europass Digital Credentials.
☐
Audit kvality 1× ročněICT metodik + zástupce ředitele projdou náhodný vzorek 10 portfolií. Co zlepšit příští rok?
☐
Přístup pro absolventy2 roky po ukončení mají žáci přístup k vlastnímu portfoliu pro export. Pak data zanikají.
Pravidla použití
- Nepřeskakuj fáze — i když to vypadá zbytečně. Audit (fáze 1) je nudný, ale chrání tě před GDPR průšvihem v půlce roku.
- Pilot je pilot — když se v něm něco nepovede, neznamená to konec projektu. Znamená to, že ses právě naučil to nejcennější.
- Měř postup, ne hotovost — žádná škola nemá „hotová\" portfolia. Mají „lepší než loni\".
- Vedení musí krýt záda — bez ředitelky/ředitele jako sponzora se zavádění zhroutí. Ujisti se před fází 3.