Materiál ke stažení

Metodická příručka

Kompletní průvodce pro učitele i vedení školy. 30 stran, 10 kapitol, příklady z praxe.

⬇ Stáhnout DOCXStáhnout všechny materiály najednou →
Náhled — Metodická příručkaNáhled · klikni a stáhni

O tomto materiálu

Hlavní dokument celé série. 10 kapitol — od „proč e-portfolio" přes čtyři typy podle Helen Barrett, dvouvrstvou architekturu (úložiště + Canva), role v portfoliu, roční rytmus, tripartity, GDPR až po 4-etapový roll-out. Otevři, projdi, uprav pod svoji školu.

⬇ Stáhnout DOCX

Obsah příručky

1

Úvod a kontext

Proč e-portfolio teď, jak zapadá do RVP 2025 a digitálních kompetencí. Co od příručky čekat a jak ji číst.

2

Čtyři typy portfolia

Pracovní, dokumentační, hodnoticí a prezentační. Kdy použít který, jak je kombinovat — a proč Helen Barrett mluví o „dvou tvářích portfolia".

3

Pětifázový cyklus

Plán → Sběr → Výběr → Reflexe → Sdílení. Detailní popis každé fáze, role učitele a žáka, časová investice.

4

1. stupeň krok za krokem

1.–2. ročník v rukou učitele, 3.–5. ročník postupné předávání. Multimodální sebereflexe (smajlíci, audio, video, Story Cubes).

5

2. stupeň krok za krokem

Autonomie a vlastnictví, předmětové i mezipředmětové portfolio, kariérní složka od 7. ročníku, showcase v 9. ročníku.

6

Hybrid OneDrive + Canva

Vrstva úložiště vs. vrstva tvorby. Praktický návod nastavení Class folders, Assignments přes Teams/Classroom a publikace v Canva Websites.

7

Roll-out · 4 etapy

Příprava (1–2 měsíce) → Pilot (1 pololetí) → Rozšíření (1 rok) → Systém (2–3 roky). Co naplánovat v každé etapě, na koho se opřít.

8

Časté chyby a jak se jim vyhnout

Z reálné praxe českých škol. Šest typických selhání + konkrétní prevence pro každé.

9

Příloha A — Hodnoticí rubrika

5 kritérií ve 4 úrovních. Univerzální rubrika k přizpůsobení podle předmětu a věku.

10

Příloha B — GDPR souhlas rodičů

Vzorový text, který odpovídá čl. 6 GDPR. K vyplnění hlavičkou školy.

Jak s příručkou pracovat

  • Vedení školy si přečte úvod, kapitoly o roll-outu a chybách — má v ruce argumenty pro sbor i rodiče.
  • Učitel 1. stupně jde rovnou do kapitoly 4 a pětifázového cyklu (kapitola 3).
  • Učitel 2. stupně kombinuje kapitoly 5 a 6 — autonomie žáka + technické nastavení.
  • ICT metodik nastaví hybrid (kapitola 6), pak doplní GDPR souhlas (příloha B).
  • Třídní učitel využije rubriku (příloha A) pro tripartity a sebehodnocení.